虫儿飞简谱数字1234（虫儿飞简谱数字与数字之间的点啥意思）

5月5日上午，南京市各大民办小学集体面谈拉开大幕，一早的大雨也给很多赶往各个学校的家长和孩子增加了麻烦。不过记者在采访中发现，各个民办小学前一天就开始全力备战，培训工作人员，考虑各个细节，很多学校老师加班到凌晨。因此，从家长的反馈来看，大雨中学校面谈组织有序，基本上每个孩子的实际面谈在分钟左右。

下雨打雷，阻止不了我们迫切的心情，直击第一现场，结合往年试题给出最新咨询。

秦外小学部

秦外面谈题目回忆版：

1、看图片猜测左右手(图片上是左右手摆出的许多样式，如拳头)

2、两件衣服和三条裤子，有几种搭配方式

3，有四艘船，比哪艘船里东西最多，没说的清楚

4、哪个是中国传统节日(端午，春节，中秋)

5、听故事，一天猴子去摘桃子，第二天兔子摘蘑菇，第三天鸟做窝，把这些天和动物和做的事情都一一对应起来

6、妈妈买了支花，送跳跳2朵，送花花3朵，妈妈少了几朵花

7、四辆车，编号，按家长牌子顺序接车上的孩子，第一辆车在最前面，第二辆在第一辆后面，第三辆在1和2中间，第四辆在5和2中间，请问这些车分别在哪里？

跳圈分单脚跳进去，然后什么举到头顶再放下再跳出去，这个环节叫比比谁最灵巧。

最后一个环节老师做动作学生跟着学。

年幼升小回顾

语言交流：

1、粽子和龙舟问是什么节日？

2、老师问你喜欢和谁玩你喜欢吃什么，你的兴趣爱好什么？

思维记忆：

1、用棒子摆出6、9的算式。

2、动物换算：一只羊等三只猴，一只猴等于三只鸡，然后问一只羊等于几只鸡。

3、快速记下手机号码。

4、秒记忆六个图形。

5、数三角形和方块，识别图形。主要是数三角形，看图数有多少个三角形。

6、看图找不同，大屏幕上放两张类似的图片但是细节之处有不一样的地方，需要孩子仔细观察。

7、看天气预报数太阳，看图辨别天气，让孩子分辨是晴天还是雨天。

8、两杯水里放糖，问孩子哪杯更甜？

体育活动：

单脚跳格子，类似上体育课的游戏。而且九宫格里面有数字，按照从小到大跳，或按照从大到小跳。

郑外小学部

一个老师对很多小朋友，孩子进去先写名字，大屏幕显示题目老师读题小朋友举手回答问题，问题不难，不是每个小朋友都会回答问题，举手老师请，写名字，认图标，看宣传片，还问了旅行计划。问了银行，电梯，禁止左拐，医院标识，吃饭的标志。还有孩子说就看了个动画片，就出来了。

幼升小回顾

生活类：

你家有几口人？跟谁在一起？

在家做什么？

故事类：

有一天毛毛虫在家里玩，它感觉肚子饿了，星期一吃了一个苹果。但是感觉还是很饿，星期二吃了两个李子，但感觉还是很饿星期三吃了三个香蕉，但感觉还是很饿，周四吃了四个菠萝。但感觉还是很饿 ，周五吃了五个棒棒糖，周六吃了棒棒糖草莓蛋糕，巧克力话梅，然后感觉肚子不舒服了就吃了一片绿油油的树叶，感觉好多了。就找了一大堆树叶放在怀里慢慢吃，最后变成了一只蝴蝶。

问：

星期几毛毛虫吃了什么？

吃了什么东西导致肚子痛？

吃了什么东西导致肚子好些了？

鼓实小

今年没有考英语，只有语言和逻辑题：需要自己找位置，有水果分类题目，自我介绍。有选图编故事，找规律题目；找不同，根据线索给小朋友换衣服。

面试内容：

1、小明在朋友家从6点玩到7点，问玩了多少时间

2、衣服图案连线

3、看图说话，给出8张图，孩子选出6张，自己编个故事

幼升小回顾

鼓实小的面试题，相较于其他学校显得更加生动活泼，给孩子一种玩游戏的感觉。校门处的老师表示：上午下午和明天的题完全不一样。有的孩子并未考到体育活动，而有得孩子相反。

思维记忆：

1、根据规律走迷宫，要求按白黑白黑的规律。

2、十几张图片的记忆题。

3、问孩子：月亮应该和谁做朋友？

4、数字找规律。

5、用笔画手。一张纸，给颜料，有笔，要求画一个手。有的孩子用笔勾画自己的手形，有的孩子直接用手掌蘸颜料嗯了手印。

6、6篇拼图。

7、进去画画，画月亮和自己身上贴的编码。

8、七巧板。

玄外附小

介绍家庭成员、找规律、昆虫、看图找图的题目；有操作题，自我介绍。

面试内容

1、跳操（跟着视频跳），跳完操问问题：家里有什么人？他们喜欢干什么？（举手，挑几个学生问）

2、听故事

3、苹果的等量代换

4、小熊站在一个图案的背后，问小熊会看到什么？

5、给动画片中的一张图片，请说出这部动画片的名字，如果不知道就说出里面的人物

幼升小回顾

面试题型：

1、数学计算

2、移动火柴棒变换数字

3、听故事（纯听或复述故事或回答问题）

4、看图形判断对错

5、常识题

6、记忆题

7、应用题

8、活动表现

面试题目（上午场&下午场综合回忆版）：

1、写出自己的名字

2、认国旗

3、摆点点找正方形

4、看视频图片编故事

5、看季节找不同

6、1+2+3+4+5+6+7+8+9+=？

7、小猫说我从前往后数第三个，小狗说我从后往前数第五个，问一共有多少动物？

8、小明和小红并排，小明左边四个人，小红右边两个人，一共几个人？9、数字7移动一根火柴棒变成1，题目是6和8移动一根变成数字几？

、数字1到9，除了6到过来是9，还有那个数字倒过来是什么？

、小汽车比快慢，参照物是同图的其他小汽车，图1图2哪个快？图3图4哪个慢？

、小朋友一起模仿视频里的舞蹈跟着跳舞（种太阳、虫儿飞、小鱼儿）

、找图上的错，例如荷花不该长在草里、蜗牛的角形状不对等、章鱼应该生活在海里、桃子应该长在树上、花生应该长在土里……

金陵河西小学部

有一题是：

老师们做出动作，小朋友模仿这是什么动物？

再比如今天有一道面谈题是：

一片荷叶，请8个小朋友站上去，小朋友会怎么站？

金中河西分校小学部主任助理 周雅婷

我们营造一个情境，让小青蛙们去邀请小朋友到荷叶上做游戏，我们会看看哪一组的小朋友会以最快的速度与自己的同伴站在荷叶上，最好还能展现出他们快乐的表情，一看反应，二看是否有团队合作意识。

今天的面谈严格遵守3到6岁儿童学习与发展指南，我们通过游戏和体验的方式看看孩子是不是能坐得住，跟面谈老师交流过程中能不能听清楚面谈老师的要求，还有就是孩子能不能把自己想要表达的意思说明白。在游戏和体验中，我们也看看孩子的行为、礼仪等方面。

比如我们会看一段故事的视频，在过程中我们会观察孩子是不是坐得住，是不是看懂故事的情节，因为面谈交流的内容会与故事内容有关。

幼升小回顾

面试题目（部分）

1、比轻重：看图说出图中三种小动物的轻重顺序（从重到轻或从轻到重）

2、比大小：图形面积哪个大哪个小

3、比多少：看6幅花图，说出这些花有几种颜色？哪种颜色的花最多？还见过其他什么颜色的花？

4、表达能力：看图说故事、介绍自己的爱好、介绍幼儿园活动

5、分辨能力：看6只手图，指出左手，它们能组成几双手（指一指）？

6、动手能力：剪纸折纸

7、认知能力：看一些公共场所图标说出含义，有斑马线、禁止吸烟、停车场、禁止游泳

8、协调能力：跟老师拍手跳舞

9、合作能力：几个小朋友一起做游戏

、生活常识：

①你在什么时候看到过自己的影子？太阳在你的北后，你的影子会在哪里？

②看图（房屋着火、小孩溺水），告诉老师发生了什么事？并告诉老师遇到这种情况该怎么办？

最后看电影就结束整场面试了。

面试加分项：

1、各种警示牌，问小朋友看到应该怎么做，如果有小朋友可以说出看到火警自己应该怎样躲避，这种回答就会加分。

2、老师的观察无处不在，比如有的小朋友在等候的时候会在教室安静地看书，有的小朋友一进教室就说：“这个教室真干净，我们不能随地吐痰”类似这样的，都加分。

南师江宁小学部

幼升小回顾

1、十道题闯关，每道题可以有五分钟思考时间，没有其他互动。

2、小闹钟，小明6点起来到小胖家玩，小胖家闹钟很快，过了一个小时，请在图中正确的闹钟上贴上贴画。

3、一个用积木搭成的帆船，看帆船中方形有几个，三角形有几个，最后数一数总共有几个图形

4、公园里的迷宫，小朋友要找牛爷爷玩，请找出正确的路线

5、牛爷爷叫他们剪纸，一条条剪一下，第一行有几天，第二行有几条，第三行有几条。

6、把一张正方形的纸折两下，在中间剪一个圆圈，最后有几个圆圈

7、先找到可以拼成5的碎片，然后再找到1的碎片，最后找到的碎片。

8、有一个数字排错了队伍，把他找出来，并在排错队的地方贴上贴画。

9、拼拼乐，五个拼图转圈乱放在一起，找出一样的两个拼图，在上面贴上贴画。

、动物蹦蹦跳，袋鼠一下跳四格，兔子一下跳两格，青蛙一下跳一格，小猫跳了三格，袋鼠是冠军，猜猜亚军是谁呢？

育英二外小学部

幼升小回顾

上下午题型可能不同，一共有 题数学， 题语文。每个候考室抽1，2 个学生组成一个考场。特点是以盖印章的形式进行笔试，没有自我介绍环节。另外以看动画片考察纪律，如果吵闹就不合格了。

生活常识——

1、听广播读题，在正确答案上盖章。（只读1遍，去年读2遍）

小红不爱整理，有一次他要上学了，可是她找不到作业本了，她急忙叫来了妈妈：“妈妈帮我一起整理吧！”小红和妈妈整理完了，不仅找到了作业本，还把房间收拾干净了。

A、小红他没有整理房间就找到了作业本

B、最后小红把房间整理干净了

C、以前地上堆满了小红看的书

2、根据一首诗选择相应的图片。江畔独步寻花（杜甫），黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝，留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。据说有的孩子选了榴莲。

3、还有跑步，头、胸、脚哪个先到终点？

4、看图选玄武湖；问南京的坐标新街口那个塑像是谁？

5、小池这首诗里描写了什么？猜花名（荷花、蜻蜓）

思维记忆——

1、数鸡蛋那个有半个壳的，也有一个鸡蛋上边又套了半个的，最后数出来完整的有几个？

2、观察图中哪个是小动物在镜子里的图像，在对的图像上盖章。

3、找规律。

4、用秒记忆，枫叶、银杏叶、四叶草、竹叶，然后换了一张图片，其中有三种树叶与之前的图片相同，要求找出相同的。

5、根据数字找规律，记忆与图形推理：摩天轮上给小动物找位置。

青奥村小学

老师读题，题目在大屏幕上，举手回答

1、关于买东西找钱的数学题

2、垃圾桶翻面，是红色的面还是蓝色的面

跳绳、投球

幼升小回顾

青奥村试卷共有5题，老师问了题，外加户外拍球一题。

生活类：

1、叫什么名字，几岁了，在哪个幼儿园？

2、爸爸妈妈有没经常带你讲故事，那么多故事，你最喜欢哪一个？

3、你的爸爸妈妈是不是经常一起带你出去玩？

数学类：

1、图上盘子里有两个苹果四个香蕉，妈妈之前拿走两香蕉招待客人，问原来盘子有多少水果？

2、我家是爸爸和叔叔打乒乓起，爸爸打了一个小时，叔叔打了一个小时，问一共打了几个小时?

3、两个小朋友玩跷跷板 一头坐一个，A玩5分钟，B玩5分钟，问AB一起玩几分钟？

体育活动：

射箭。箭靶最外圈1分，中间2分，圆心3分，三只箭都射中靶了，最少可以得几分。

仙外小学部

1对1面试，有记忆题，连线题，在农场里找规律，要说出各种种子，有葡萄、蚕豆、辣椒花生；把所有的土豆找出来进行连线，胡萝卜用长的桶装，土豆用圆的桶装，什么动物是从蛋里出来的，请找出来，动物和植物的分类；

具体面试内容：

两个老师面试一个孩子，有常识也有逻辑推理

1、樱桃里有没有籽？土豆没有籽？问哪些动物是卵生？

2、贴瓷砖：好像是棕色瓷砖，然后再灰色瓷砖。然后说后面有一样东西挡住，然后问你那个里面有几块棕色的瓷砖。

3、考记忆力的，然后告诉你一些种子，这是什么种子，西瓜种子，还有红椒种子，绿豆。然后隔了一会问你，这些种子都是什么种子。

4、挖土豆：给你一个土豆，最后四个土豆连成一行。

只要第一场的孩子没有出来就都可以进。

幼升小回顾

面试形式采用电脑出题念题的方式。

常识类：

1、看图说天气，春夏秋冬？

2、选拖鞋。夏天穿什么拖鞋，冬天穿什么拖鞋？

3、数拖鞋。 猜猜几个客人没来。

4、垃圾分类。电池放在哪个垃圾桶？

5、交通信号。红绿灯各代表什么意义？

6、节假日。吃粽子、吃月饼分别是哪天？

思维记忆类：

1、报数字，从一到十，问哪几个数字没报？

2、电话号码，考查瞬间记忆。

3、一个木头切几刀变成6段，切5刀？

语言类：

1、家人爱不爱看书？

2、老师读一遍果汁瓶的英文，跟读一遍。

3、排椅子，是老师看着孩子完成的。椅子顺序是乱的，让孩子自己找出规律来排好。孩子是按照的顺序排的。

4、仙外上午考试设置的场景是小朋友们去图书馆，里面有哪些不文明现象，去图书馆要注意哪些事项，还要用英文说一本书的名字，并把图书馆老师排桌椅板凳，选图书馆的地毯图案，记忆借书标识，还有几个贴纸换一个礼物。

5、还有吃饭时候不文明的行为，为什么吃饭不能看手机

致远外小

面试内容：

1、看图，公交车上缺少的数字

2、棋盘山找规律：根据棋子的位置数量找规律

3、看图考记忆力 5=3+？

以及：五个小朋友比高矮，听话学话，讲故事，跟老师节奏打拍子还有模仿生肖叫、问太阳从哪边升起、跟读英语

幼升小回顾

无太多语文、英语问答题，多以图形翻转、数学思维、记忆能力为考核重点。面试前后观看《海洋奇缘》动画片等待。

语言交流：

1、简单自我介绍。

2、为什么考致远外小？

3、最喜欢看的动画片是什么？

计算题：

1、第一题听娃说，考是的一只小鸡吃两虫子，问两只小鸡吃几只虫子？

2、一个瓶子内有2个球，问3个瓶、4个瓶、5个瓶内分别装多少球？

3、一个猴子吃两只香蕉，8个香蕉2个猴子各吃几个，四个猴子各吃几个？

4、一个薯片等于2个圆，6个薯片等于几个圆？

图形思维：

1、图上方有一个飞机，找到答案中对应的翻转过来的相应图片。

2、四宫格分别有正方形、三角形、圆形、五角星，按照旋转的规律找到正确的答案。

3、一个圆形分成3个扇形，中间有一个扇形中有个小圆形，按照规律找到正确答案。

思维记忆：

1、记忆题，看一个图片，有四个小动物，然后让小朋友说说黄色飞机上谁离开了，红色飞机上谁离开了，看图三秒钟，然后问图片上飞机里缺少什么小动物。

2、哥哥弟弟去买水果，分别有西瓜、草莓、菠萝、樱桃、梨子，给时间记忆后，问哥哥和弟弟分别买了什么水果。

3、摩天轮上面，每个位置坐着不同的小动物，每个位置也对应不同的颜色，一张图有黄色小熊、橘色大象、红色小兔的，然后换张图，少画一个，问少了什么颜色什么动物，考察记忆。

4、还有一个是三个框框，里面画着飞机，风筝什么，问哥哥喜欢玩什么，妹妹喜欢什么。

5、图形推理，最后一题连线，有白雪公主，乌鸦石子等图片，把关联的内容相互连接。

6、吃东西，四组图片，每组图片里面有四个食物，问他喜欢吃什么食物，小妹妹喜欢吃哪两种食物。

转自爱贝亲子网